Auf einen Blick
- Dimensionen
- Bindungsbezogene Angst und bindungsbezogene Vermeidung
- Beschrieben von
- Brennan, Clark und Shaver, 1998
- Gängige Fragebögen
- Der ECR und seine überarbeitete Fassung, der ECR-R
- Die vier Bindungstypen
- Quadranten aus niedrigen und hohen Werten auf beiden Dimensionen
Jahrelang teilte die Forschung zur Bindung Erwachsener Menschen in drei oder vier Bindungstypen ein. Heute beschreiben die meisten Forschenden Bindung stattdessen mit zwei stufenlosen Werten. Die vier Typen sind nicht verschwunden, aber sie stehen jetzt auf einem einfacheren Fundament: zwei Dimensionen, bindungsbezogene Angst und bindungsbezogene Vermeidung.
Was bedeuten bindungsbezogene Angst und bindungsbezogene Vermeidung?
Bindungsbezogene Angst betrifft das eigene Selbst im Verhältnis zu anderen. Sie erfasst, wie sehr sich jemand sorgt, zurückgewiesen, nicht geliebt oder verlassen zu werden, und wie dringend man Zeichen braucht, dass der andere Mensch noch da ist.[1][6]
Bindungsbezogene Vermeidung betrifft die Nähe selbst. Sie erfasst, wie unwohl sich jemand mit Vertrautheit und Abhängigkeit fühlt und wie sehr man die Dinge lieber allein regelt.[1][6]
Mario Mikulincer und Phillip Shaver beschreiben die zwei Dimensionen als zwei verschiedene Arten, damit umzugehen, wenn das Bedürfnis nach Trost unerfüllt bleibt. Hohe Angst geht mit hyperaktivierenden Strategien einher: Bindungssignale werden lauter, man protestiert, klammert, versichert sich immer wieder. Hohe Vermeidung geht mit deaktivierenden Strategien einher: Bindungsbedürfnisse werden heruntergeregelt und unterdrückt, und man hält Abstand.[6] Niedrige Werte auf beiden beschreiben einen Menschen, der um Unterstützung bitten und zugleich etwas Abstand aushalten kann.
Woher die zwei Dimensionen kommen
Mitte der 1990er-Jahre hatte die Forschung zur Bindung Erwachsener viele verschiedene Fragebögen hervorgebracht, jeder mit eigenen Begriffen. Kelly Brennan, Catherine Clark und Phillip Shaver sammelten Aussagen aus bestehenden Selbstauskunftsverfahren, legten sie einer großen Stichprobe von Studierenden vor und fragten, welche Struktur darunter liegt.[1] Die Antwort waren zwei breite Faktoren, die sie Angst und Vermeidung nannten. Aus den stärksten Aussagen bauten sie einen neuen Fragebogen, die Experiences in Close Relationships Scale (ECR).
Chris Fraley, Niels Waller und Kelly Brennan werteten diese Verfahren anschließend mit der Item-Response-Theorie neu aus, einer Methode, die zeigt, wie genau jede Aussage verschiedene Ausprägungen eines Merkmals misst. Ihre überarbeitete Fassung, der ECR-R, wurde zu einem der meistgenutzten Fragebögen zur Bindung Erwachsener.[2]
Die zwei Dimensionen knüpfen auch an eine ältere Idee an. Kim Bartholomew und ihre Kolleginnen und Kollegen hatten Bindung bei Erwachsenen über ein Bild von sich selbst und ein Bild von anderen beschrieben. Dale Griffin und Kim Bartholomew zeigten, dass diese beiden Bilder eng mit Angst und Vermeidung zusammenhängen: Ein negatives Selbstbild geht mit höherer Angst einher, ein negatives Bild von anderen mit höherer Vermeidung.[3] Der Artikel zum Vier-Kategorien-Modell erklärt diesen Rahmen genauer.
Wie die zwei Dimensionen die vier Bindungstypen ergeben
Teilt man jede Dimension in niedrig und hoch, entstehen vier Quadranten. Das sind die vier Bindungstypen auf dieser Seite.
| Niedrige bindungsbezogene Vermeidung | Hohe bindungsbezogene Vermeidung | |
|---|---|---|
| Niedrige bindungsbezogene Angst | Sicher | Vermeidend (abweisend) |
| Hohe bindungsbezogene Angst | Ängstlich (präokkupiert) | Desorganisiert (ängstlich-vermeidend) |
Liest man die Tabelle Zeile für Zeile, sieht man, wie die Dimensionen wirken. Von links nach rechts wird Nähe unbehaglicher. Von oben nach unten wächst die Sorge vor Zurückweisung. Ein Mensch mit desorganisiertem Bindungstyp ist keine vage Mischung aus ängstlich und vermeidend; er liegt einfach auf beiden Werten gleichzeitig hoch.
Die Tabelle ist eine praktische Zusammenfassung, kein Naturgesetz. Wo genau die Grenze zwischen niedrig und hoch verläuft, entscheidet, wer das Messverfahren baut, und verschiedene Studien ziehen sie unterschiedlich.
Warum Dimensionen mehr zeigen als Schubladen
Das stärkste Argument für Dimensionen kommt aus der taxometrischen Forschung, einer Familie statistischer Methoden, die prüfen, ob ein Merkmal in klar getrennten Typen auftritt oder in Abstufungen variiert. Als Fraley und Kollegen diese Methoden auf Fragebögen zur Bindung Erwachsener anwandten, sahen die Daten dimensional aus, sowohl für Bindung allgemein als auch für Bindung innerhalb bestimmter Beziehungen.[4] Eine ähnliche Analyse des Verhaltens von Säuglingen in der Fremden Situation deutete ebenfalls auf stufenlose Unterschiede statt natürlicher Kategorien hin.[5]
Das hat praktische Folgen:
- Menschen nahe einer Grenze sind nicht grundverschieden. Zwei Menschen mit fast gleichen Werten können in verschiedenen Quadranten landen, wenn der eine knapp über der Linie liegt und der andere knapp darunter. Eine Kategorie verdeckt, dass sie sich fast gleichen.
- Veränderung geschieht allmählich. Werte können sich mit einer neuen Beziehung oder einem stressigen Jahr ein wenig verschieben. Kategorien zeigen Veränderung erst, wenn jemand eine Linie überschreitet.
- Information bleibt erhalten. Ein Mensch mit sehr hoher Vermeidung und einer mit leicht erhöhter Vermeidung tragen dasselbe Etikett, erleben Beziehungen aber womöglich ganz unterschiedlich.[6]
Kategorien haben trotzdem ihren Platz. Sie sind leicht zu merken und helfen, über Muster zu sprechen. Ehrlich ist es, die Dimensionen als Messung zu nutzen und die Bindungstypen als Kurzform.
Wie unser Test die zwei Dimensionen nutzt
Unser Bindungstypen-Test folgt dem dimensionalen Ansatz. Er verwendet 24 selbst formulierte Aussagen, nicht die Fragen aus ECR oder ECR-R: 12 zur bindungsbezogenen Angst und 12 zur bindungsbezogenen Vermeidung, einige davon umgekehrt formuliert. Du beantwortest jede auf einer Skala von 1 bis 7, und der Test bildet aus deinen Antworten je Dimension einen Mittelwert.
Das Ergebnis erscheint als Punkt auf einer zweidimensionalen Karte. Der Quadrant ergibt sich aus der theoretischen Mitte der Skala, 4,0. Liegt einer deiner Werte nahe an dieser Mitte, sagt das Ergebnis das auch und nennt beide benachbarten Bindungstypen, statt dir ein einzelnes Etikett aufzudrücken. So funktioniert der Test beschreibt die Berechnung vollständig.
Der Test hat keine Normstichprobe und keine Validierungsstudie, die Mitte ist also eine begründete Wahl und kein Bevölkerungsdurchschnitt. Er ist ein Werkzeug zur Selbstreflexion, kein klinischer Test.
Was die Werte nicht verraten
Zwei Zahlen können weder die Geschichte eines Menschen erfassen noch die Qualität einer bestimmten Beziehung oder den Grund, warum ein Muster entstanden ist. Bindungswerte unterscheiden sich außerdem zwischen Beziehungen: Jemand kann sich bei einer engen Freundin sicher fühlen und bei einem neuen Partner ängstlich.[4] Und ein hoher Wert auf einer der beiden Dimensionen ist weder eine Störung noch ein Makel. Er beschreibt eine Strategie, die einmal sinnvoll war und dir heute vielleicht noch dient, vielleicht auch nicht. Die Mythen über Bindung behandeln die häufigsten Fehldeutungen, und unter Hilfe finden findest du Wege zu professioneller Unterstützung, wenn dich Beziehungsmuster belasten.
Fragen zu diesem Thema
Was ist bindungsbezogene Angst?
Bindungsbezogene Angst beschreibt, wie sehr sich jemand sorgt, dass nahe Menschen nicht verfügbar sein werden, das Interesse verlieren oder gehen. Wer hier hoch liegt, achtet oft genau auf Anzeichen von Distanz und sucht Bestätigung. Ein wenig davon kennt jeder; die Dimension beschreibt, wie stark und wie häufig die Sorge ist.
Was ist bindungsbezogene Vermeidung?
Bindungsbezogene Vermeidung beschreibt, wie unwohl sich jemand mit Nähe fühlt und wie ungern man sich auf andere stützt oder andere sich auf einen stützen lässt. Wer hier hoch liegt, hält eher emotionalen Abstand und verlässt sich auf sich selbst, besonders unter Stress.
Kann man bei Angst und Vermeidung gleichzeitig hoch liegen?
Ja. Hohe Angst zusammen mit hoher Vermeidung entspricht dem desorganisierten Bindungstyp: Nähe wünschen und sie zugleich fürchten. Die beiden Dimensionen sind voneinander unabhängig, deshalb ist jede Kombination aus niedrigen und hohen Werten möglich.
Sind bindungsbezogene Angst und Vermeidung feste Eigenschaften?
Nein. Bei vielen Menschen sind sie über längere Zeit recht stabil, sie können sich aber durch Lebensereignisse und neue Beziehungen verschieben, und oft fallen die Werte in verschiedenen Beziehungen unterschiedlich aus. Ein Wert beschreibt, wo du jetzt stehst, nicht, wo du bleiben musst.
Siehe auch
- Das Vier-Kategorien-Modell: Bartholomews vier Bindungsstile im ÜberblickDas Vier-Kategorien-Modell erklärt: vier Bindungsstile aus Selbstbild und Bild von anderen und wie sie zu den zwei Dimensionen der Forschung passen.
- Bindungstheorie: Von Bowlbys Säuglingen zu Beziehungen ErwachsenerBindungstheorie einfach erklärt: Bowlbys Ideen zur Bindung zwischen Kind und Bezugsperson, Ainsworths Forschung und der Weg zu Bindungstypen Erwachsener.
- 7 Mythen über Bindungstypen und was die Forschung wirklich sagtSieben verbreitete Mythen über Bindungstypen, vom festgelegten Bindungsstil bis zu kalten Vermeidern und klammernden Partnern, geprüft an der Forschung.
- Vermeidend vs. desorganisiert: zwei Bindungstypen, zwei Gründe für AbstandVermeidend vs. desorganisiert: was die zwei vermeidenden Bindungstypen teilen, worin sie sich unterscheiden, dazu eine Vergleichstabelle aus der Forschung.
Quellen
- ↑ Brennan, K. A., Clark, C. L., & Shaver, P. R.(1998). Self-report measurement of adult romantic attachment: An integrative overview. In J. A. Simpson & W. S. Rholes (Eds.), Attachment Theory and Close Relationships, Guilford Press.
- ↑ Fraley, R. C., Waller, N. G., & Brennan, K. A.(2000). An item response theory analysis of self-report measures of adult attachment. Journal of Personality and Social Psychology, 78(2).
- ↑ Griffin, D., & Bartholomew, K.(1994). Models of the self and other: Fundamental dimensions underlying measures of adult attachment. Journal of Personality and Social Psychology, 67(3).
- ↑ Fraley, R. C., Hudson, N. W., Heffernan, M. E., & Segal, N.(2015). Are adult attachment styles categorical or dimensional? A taxometric analysis of general and relationship-specific attachment orientations. Journal of Personality and Social Psychology, 109(2).
- ↑ Fraley, R. C., & Spieker, S. J.(2003). Are infant attachment patterns continuously or categorically distributed? A taxometric analysis of strange situation behavior. Developmental Psychology, 39(3).
- ↑ Mikulincer, M., & Shaver, P. R.(2016). Attachment in Adulthood: Structure, Dynamics, and Change (2nd ed.). Guilford Press.
Kategorie Forschung · Mehr in dieser Kategorie: Desorganisierte Bindung bei Kindern, Die Fremde Situation
Zuletzt aktualisiert am 28. September 2026